支持、理解和团结Celebrating Juneteenth With Tools

本期编译精选。

【导语】6月19日，美国黑人庆祝摆脱奴隶制。每年，我们大好科学中心都利用这个机会收集那些尊重黑人历史，文化，以及幸福的内容，要求我们的读者反思正在进行的争取平等和正义的斗争。我们希望，各种背景的人至少需要一点时间加入我们的行列。

6月19日，美国黑人庆祝摆脱奴隶制。每年，我们大好科学中心都利用这个机会收集那些尊重黑人历史，文化，以及幸福的内容，要求我们的读者反思正在进行的争取平等和正义的斗争。我们希望，各种背景的人至少需要一点时间加入我们的行列。

• A Short History of Black Happiness : African American History能告诉我们关于种植福祉的什么？
• Happiness Practices Serve Black Communities怎么样？我们采访了黑人 关于幸福来自哪里 以及15种典型的幸福实践是否对他们有效。- 6月19日。Black Women Reflect在Seeking Freedom Outside上美国：美国黑人离开美国到国外生活。- Why Telling Our Own Story对美国黑人来说是如此强大。- Why Storytelling Skills Matter for African-American Kids : 对于黑人学生。讲故事技能直接预测他们的早期阅读技能。- Can Loving Yourself和Others Protect Your Health?:研究表示。看到我们与他人的精神联系可以保护我们免受疾病并增进公众健康。

1905年在弗吉尼亚州里士满庆祝解放日。资料来源：维基百科

• 如何改变关于有色学生的故事：Dena Simmons探索教育者如何无意中伤害有色学生。- Why Marginalized Students Need Hope至Successed:Researcher Dante Dixson正在制定方案。帮助处境不利的学生为自己设想一个更光明的未来。- 我们能否通过Talking About Virtues获得Teach Racial Justice? :现在谈论多样性。股权和融入学校比较困难，但可能还有其他方法来设计对话。

（原文共 13 张图片，此处展示前 3 张，更多图片请前往原文查看）

（编译自 Greater Good；原文